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2020年春季《大学物理实验》线上+线下教学(第二阶段通知)
发布时间:2020-03-27   浏览次数:4210

2020年春季《大学物理实验B2C2》线上+线下教学

第二阶段通知

各学院教学办及本学期参加大学物理实验的全体同学:

受疫情影响,本学期《大学物理实验》采用“线上+线下相结合”的模式开展教学。第一阶段的教学任务已顺利完成。由于短期内仍无法开学,按计划推出第二阶段教学内容,请全体同学严格按照以下时间节点完成各项学习任务。

1、课程管理钉钉群:(名单见附件,包括重修在内有个别未加入的同学请尽快入群)

群名称

应到人数

钉钉群号

指导教师

2020(材料学院)春季大学物理实验

570

30076077

罗浩

2020(国防学院)春季大学物理实验

307

30076175

林洪文、邓先金

2020(环资学院)春季大学物理实验

166

30076192

赵福海、张海军

2020(计科学院)春季大学物理实验

636

30076196

周磊、马婷婷

2020(理学院)春季大学物理实验

348

30076200

施鹏程

2020(土木学院)春季大学物理实验

588

30076203

万伟、王正兴

2020(信息学院)春季大学物理实验

839

30076205

罗晓琴、谢英英

2020(制造学院)春季大学物理实验

491

30076211

陈喜芳

2、完成线上学习内容:(426日之前完成,红色部分为第二阶段追加的)

大学物理实验B21.5学分,24学时),4个虚拟仿真实验+4个学堂在线预习

本学期实验项目(8个)

学习方式

具体

迈克耳孙干涉仪测 He-Ne 激光的波长


虚拟仿真

全部3学时:通过科大奥锐大学物理仿真实验系统,在电脑端完成,网址:http://118.184.217.73:8180,账号和初始密码都是自己的学号。需完成系统内实验理论学习、演示观看、虚拟操作、数据测量与记录,撰写完整的实验报告电子版,回校后打印纸质稿由各班学习委员收齐,交实验中心10-7信箱。(提示:演示和操作可以同时开两个浏览器窗口,学习所需电子版教材、报告、大纲、名单等材料见钉钉群共享)

电势差计的使用(仿真实验系统里的名称为:热电偶特性及其应用研究)

虚拟仿真

同上

声速的测量

虚拟仿真

同上

分光计实验

虚拟仿真

同上

电表改装与校准

线上+线下

线上1学时:通过学堂在线国家级慕课平台,在手机端完成,使用方法:搜索微信小程序“学堂在线”,进去后搜索“罗浩”,即可找到西南科技大学大学物理实验课程。按提示免费登录及参加学习,要求完成PPT学习、理论讲解视频观看、实验操作视频观看、随堂练习题。不限时、不限空间。

线下2学时:暂时不管,回校后按照常规方式预约并参加实际操作。后续会有通知。

光电效应测定普朗克常数

线上+线下

同上

等厚干涉

线上+线下

同上

金属线膨胀系数的测量

线上+线下

同上


大学物理实验C21.0学分,16学时),3个虚拟仿真实验+2个学堂在线预习

本学期实验项目(8个)

学习方式

具体

迈克耳孙干涉仪测 He-Ne 激光的波长

虚拟仿真

全部3学时:通过科大奥锐大学物理仿真实验系统,在电脑端完成,网址:http://118.184.217.73:8180,账号和初始密码都是自己的学号。需完成系统内实验理论学习、演示观看、虚拟操作、数据测量与记录,撰写完整的实验报告电子版,回校后打印纸质稿由各班学习委员收齐,交实验中心10-7信箱。(提示:演示和操作可以同时开两个浏览器窗口,学习所需电子版教材、报告、大纲、名单等材料见钉钉群共享)

电势差计的使用(仿真实验系统里的名称为:热电偶特性及其应用研究)

虚拟仿真

同上

声速的测量

虚拟仿真

同上

电表改装与校准

线上+线下

线上1学时:通过学堂在线国家级慕课平台,在手机端完成,使用方法:搜索微信小程序“学堂在线”,进去后搜索“罗浩”,即可找到西南科技大学大学物理实验课程。按提示免费登录及参加学习,要求完成PPT学习、理论讲解视频观看、实验操作视频观看、随堂练习题。不限时、不限空间。

线下2学时:暂时不管,回校后按照常规方式预约并参加实际操作。后续会有通知。

三棱镜折射率的测定

线上+线下

同上


虚拟仿真实验系统典型故障解决方案:该虚拟仿真实验系统,绝大多数电脑和操作系统只要按照提示操作,均能正常运行。如极个别的同学使用系统时出现异常,可以按照以下方法尝试。1、更换不同浏览器;2、清空浏览器缓存;3、切换浏览器高速模式、兼容模式;4、将虚拟实验环境在控制面板或软件管家中卸载,然后看下C盘有没有虚拟实验环境文件夹,如果有的话也删除这个文件夹,尽量将遗留删除干净。然后再退出如360等杀毒软件,右击虚拟环境安装程序,选择以管理员身份运行,直接安装,安装完用谷歌等浏览器打开仿真网站开始实验。


物理实验教学示范中心

2020/3/26





 

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